“夏大人，别磨蹭了，你从速说吧。”大臣们纷繁催促夏季瑚。
面对大水般的同意海潮，毕自严孤掌难鸣，他本来还要反对，终究还是悄悄咽下要说的话。
“臣附议！”
“孔大人，在关外创办黉舍，需求破钞多少银子，不晓得孔大人计算过没有？”毕自严看到费钱，他就心疼，方才朱由检让他拨出巨款，用于设想、制作新式战舰，他正恼火着呢！毕自严不敢冲朱由检生机，但孔贞运又要他拿出大量的银子，他当然不乐意了。
“众爱卿，对于两省的要求，大师议一议，有甚么好的设法，无妨当众说出来。”朱由检已经有了本身的设法，但是他想先听听大臣们的设法。
为了加强对土著的办理，两省都收回扣问，政务院可否考虑在本地创办汉语黉舍，让土著们学习汉语。
朱由检看了两省的上疏，决定在朝会上会商。
朱由检另有别的的筹算，便问起孔贞运：“孔爱卿，要让完整不懂汉话的孩子，学到根基上能与汉人对话的境地，约莫需求多长时候？”
“臣附议！”
由孔贞运操纵，天然学的都是贤人之言，他绝对不会想到，要对门生停止科学教诲。
黄立极不能作主，只好上报朱由检。
“第二，简化汉字，汉字笔划太多，认读、誊写起来比较费事，如果作为一门艺术品，倒是不错，但作为交换的东西，就显得庞大了，假定能减少汉字的笔划，则认读、誊写起来就便利多了。”
汉人的圣贤之书，对于外民族的异化，有庞大的鞭策感化，不管是蒙古，还是满清，一旦进入关内，无不以把握汉人的圣贤之书为荣，并且这些人一旦喜好上圣贤之书，就会逐步落空本来的野性，变得和汉人一样文弱。
目前看来，最大的阻力来自孔贞运------孔子的嫡派先人，必须让他畏缩，朱由检从袖中取出一张纸条，“明天朕接到一份奏章，此中一句话，朕不解其意，孔爱卿可否为朕解读一番？”
“回陛下，臣的体例很简朴，如果采取这类体例，就是汉人的孩子学习汉字，也会节俭很多时候。”
……
“回陛下，两位省长的要求，老臣以为能够实施，关外之人，不事教养，不通贤人之言，也就难以服从官府的管束，官府办理起来必定困难，且贤人之言，当传之四方，方能令四夷臣服。”一贯喜好发言的孔贞运，对于传授汉语、弘扬贤人之言的事，最为推许。
如果土著学会了汉语，不但能加强土著与官府之间、分歧土著之间的来往、通婚，又能够加快他们的汉化。
朱由检记得一句话，但健忘了它的出处：异化一个民族，最好的体例就是分裂它的汗青。现在关外的这些民族，底子没有汗青，常常一个部落就是一个民族，如果他们打仗到贤人之言与圣贤之书，被汉民族异化，就是水到渠成的事。
至于开设黉舍需求银子，那是毕自严的事，归正又不会剥削他们的俸禄。
他是教诲部长，对于汉字的鼎新，天然有发言权，给汉字注音，他模糊感觉能收缩学习的时候，还能够接管，但学习口语文，简化汉字，那今后的门生，谁还记得老祖宗留下的圣贤书？别人能够不体贴，但孔子是他的嫡派先祖，他不能不为祖宗争一争。
孔贞运大喜，明天总算有志同道合的战友了，“李大人说得甚是，推行汉语，还能加快本地的汉化。”
对于关外诸民族的异化，现在就是最好的期间，他们现在还没有笔墨，没法晓得本民族的畴昔。
毕自严公然吃瘪，“孔大人，北五省都是汉人，这与黑龙省、北海省能够比较吗？”