在记者问她，“为甚么你要殴打你的同窗呢？”
随后，镜头调转，记者又找到了另一个女孩，说出了一样的话。不过这个女孩的脾气，仿佛好很多。
翟南微微一怔，当下便认识到，本身的思路已经不能再保持中立了。
记者持续问道：“以是别人没有满足你的要求，你就要去欺负别人，不会管甚么结果吗？”
可远处的大德哥，却在不竭地摆手。
不等记者说完，劈面的女孩就开端骂道：“你有病啊！关你屁事，去死吧你！”
女孩毫不踌躇地说道：“当然了，我的事才是最首要的嘛！阿谁见女人算甚么，她不管考的如何样，都会去补习班了。考A，还是考B，又有甚么辨别啊！”
记者沉默了一下，跟着问道：“能说一下启事吗？”
女孩听到记者的话，也是一愣，半天没有答复出来。
记者随即问道：“你感觉你的欧洲游，要比她的庄严更首要吗？”
翟南深呼了一口气，说道：“他还是个孩子！这句话不该该是施暴者对行凶的借口，而是他们具有更多改正弊端的时候。因为他还是个孩子，以是他有更多的时候，去为他们的行动赎罪！而不该该因为他还是个孩子，以是就能回避所犯下的罪恶！”
女孩摆手道：“能有甚么结果？我会怕她阿谁见女人吗？一个穷鬼罢了，大不了赔点医药费，我又不是没钱！”
女孩嘲笑一声，“甚么叫欺负别人啊！她那是罪有应得好不好？明显承诺给我们答案的，成果在最后的时候反叛。现在我都被她害死了，莫非还不让我宣泄一下啊！”
视频到这里便结束了，但是每一个看视频的人，内心却充满了气愤。
女孩冷哼一声，“我就不信谁敢欺负我，我弄死他！”
如许的一小我，娇纵霸道，不思进取，但却占有着最优良的教诲资本。不但不具有涓滴的同理心，乃至底子都不肯意去听跟她不一样的声音。
记者随即问道：“为甚么这么说？”
翟南跟着说道：“以是在节目次制之前，我们对一些门生，停止了一段采访。”说着，便抬手指向了大屏幕。
在连续串的拜候结束以后，翟南对观众说道：“颠末端这几位的拜候，大师都能够看得出，每小我的观点都分歧，但都有各自的事理。但那一个答案才是精确的，或许我们都不晓得，因为我们都不是当事人。”
翟南随即轻叹一声，持续说道：“除了这些施暴者以外，我们也尝试聘请了受害人。但是却没有甚么人，敢在电视机前，去斥责施暴者的罪过。以是我们最后请到的，是一名受害人的母亲。她的儿子，最后给她留下的，只要这个。”说着，拿出了一封皱巴巴的信。
记者接着问道：“之前我在收集上看到了一段视频，是你和其他几个女孩，在一个冷巷里对一个女孩唾骂殴打的视频，你……”
记者持续问道：“如果有一天，你遭受了校园霸凌，被别人欺负了，你会如何想？”
拜候完了吴清以后，翟南又持续聘请了几位教诲界的人士下台，从各方观点来会商这件事儿。
每小我都有各自分歧的观点，有人感觉是社会身分，有人感觉是环境导致的。固然每小我的观点都分歧，但从他们的说话，仿佛都能找到题目的本源似的。
记者诘问道：“你没有考虑过结果吗？”
女孩闻言显得很镇静，“亚视？好啊，好啊！我要上电视了。”说着，还举起了手，仿佛是比了个‘耶’的手势。
大屏幕里随即开端播放了一段视频，不过视频倒是恍惚一片，只能看到一小我形的剪影，却看不清楚被采访者的面貌。