安平伯和沈德源是多大哥友，边静玉曾数次见过沈德源，在学问上受过沈德源的指导。他还和沈怡的哥哥沈思有过扳谈。在边静玉的内心，他一向很佩服沈德源，对于沈家的家教也极其推许。就算因着沈怡环境特别，边静玉未曾见过沈怡，但从沈怡的父兄身上，边静玉看到了很多夸姣的品格，以是他对于沈怡有着天然的好感。因而，面对着如许一份奇特的帖子，边静玉也不会把沈怡往坏了想。
边静玉和边嘉玉的干系也不能说是不好。
任何一项政策的推行，都会有支撑者和反对者。标点标记的推行有三个直接的阻力。
而这第三点，又能够引到皇上身上去。皇上是如何想的？他情愿去开导民智吗？
豪门子想读书，得有“授之书而习其句读者”的发蒙教员带路，不然他们连如何断句都不晓得。世家子想读书，自有家里一代代传下来的旧书作为发蒙读物，旧书上有注释、有断句符等等。这起点就高出豪门子很多了。但是，如许的断句符并没有构成体系性，只是在某个字前面加了一个小点罢了。
本昌是沈德源的字。“本”一字合了“源”字。源指水流的肇端处，有来源、根由的意义。
安平伯感觉儿子这通阐发也很有事理。不然呢？不然沈二为甚么好端端换了从左往右的誊写法？
比起豪门，世家的上风在那里？就在于秘闻。
不然还能如何样呢？
边静玉非常佩服地说：“话又说返来，想必沈二公子书法成就极高，就算方才大病初愈，这一手字也写得极其不错，转折间毫无呆滞之感。沈二公子气度畅达，定没有被外事击倒。孩儿不及他多矣。”
边静玉忙起家恭敬应道：“是。”
一个来自某些世家朱门，对于他们来讲，无需标点，他们子孙后代就能把典范学好了，推行标点反倒是让那些没有秘闻的人获得更多的好处。一个来自酸儒，他们坚信贤人之书不成增一字也不成减一字，不然就是不敬贤人，如何会情愿让册本加标点重印？另有一个实在和世家略有重合，某些已经为官做宰的人，他们在管理百姓时风俗用愚民政策，又如何会支撑这类较着能够开导民智的行动呢？
边静玉摇了点头，说：“这事不好说，约莫是不成的。父亲，沈伯父的事情并没有那么简朴，这里头触及了朝廷党争。现在不是皇上一心要治沈伯父的罪，而是皇上为了保太子不得不治沈伯父的罪。”
承安院里静悄悄的，边嘉玉不在。
边静玉指着帖子上的标点标记说：“父亲，孩儿觉得，这些标记若传了出去，定能在读书人中引发追捧。这恐是沈家赠送我们的真正的谢礼。”只要和读书人相干的事，就都不是小事。这份礼太重了！
帖子的事情还没有说完。边静玉又指着帖子上“，”、“。”、“：”等一系列标点标记，说：“这些标记也是前所未见。不过，孩儿见这些标记呈现得极有规律，倒是猜出了它们的一些用处。孩儿觉得，这应当是用来断句的。若一句话只说了半句，就用‘，’来断开。若一句话完整说完了，就用‘。’来断开。”
誊写时，如果从右往左，一旦手不谨慎从刚写的字上掠过，纸张就会被弄脏了。当然，纸面整齐是对读书人最起码的要求。普通环境下，只要练了几年的字，都不会呈现用手擦字的环境。可边静玉不是给沈二找了个来由了吗？沈二是大病初愈，手没法长时候悬空，乃至于写字时会不谨慎擦到字。
“我儿莫要妄自陋劣。”面对儿子，安平伯这做父亲的能说出如许的话已经是极限了，他虽感觉本身的儿子不必然比沈德源的儿子差，但更多的歌颂是没有的。这都是为了保持父亲的严肃。安平伯话锋一转，又说：“既然沈二还没有完整规复，待会儿叫你母亲清算出一些药材来，都给沈家送畴昔。”