林杨手足无措地看着她，哄也不是，不哄也不是，抓耳挠腮了半天，只是取出小手帕手忙脚乱地帮她擦着眼泪。
早晨放学的时候，大师站在操场上，用了非常钟的时候罚站――于教员说整队用的时候太长，先骂了体委，然后要求大师排好队站在原地非常钟不准动。身边其他班级的小朋友已经一队队地朝着操场大门走畴昔，来接孩子的家长都守在门口伸长了脖子往内里看，寻觅着自家小祖宗的身影。余周周感遭到一只小虫子正在额头上爬，刚要抬手赶走它，想起于教员冷冰冰的神采，还是忍住了。
“你……你不高……你表情不好？”余周周点点头，又摇点头。她感觉本身是没有资格表情不好的。
我们为甚么不学汉字而要学这些标记？”余周周晓得本身的很多题目非常痴人，以是她只敢拿来问李晓智。而李晓智向来都不会给出真正能够对应“为甚么”的答案――他的答案永久都是，莫非你之前不如何如何吗？你在幼儿园的时候莫非没有如何如何吗？
余周周终究哭累了的时候，太阳已经落下去了。她筹算告别林杨回家去了。“你早晨都是本身回家吗？”
实在也不需求从色彩上猜测。那一大摞功课本中有一半都被撕下了几页，横着夹在本子中。从讲台下看去，纸张不整齐的边沿和不一的宽窄，异化在一起堆得高高的，像摇摇欲坠的积木烟囱。
她明天穿戴翠绿的针织衫搭配深紫色西装裤，还背着一个浅蓝色的包――作为人类，早就失却了植物对于伤害的灵敏本能，以是余周周并不晓得这类素净而变态的搭配常常是灾害的代名词。
终究到了门口，畴前排同窗开端狼藉，大师像归巢的小鸟，规复欢畅雀跃的一面。余周周站在人流中，看着大师高兴的模样，含义不明地笑了笑，然后低下头落寞地从人群中挤出一条门路。
余周周的妈妈从发卖部例会上被叫了过来，觉得余周周惹了甚么大费事，成果没想到只是一张四非常的卷子和一本写得不是很好的功课。她有点儿活力，却没有体例对教员发作。于教员话里话外的意义她不是听不懂，关于要求家长“共同”，另有周六时在教员家里停止的捞外快的差生教诲班……她越听越不耐烦，只能笑着点头对付，然后在教员分开以后，和余周周两小我相对无言地站在走廊上。
因而，大师都在幼儿园或者学前班学过的拼音，对于余周周来讲成了非常费解的存在。她跟着教员念aoeiuü，bpmfdtnl……但她还是不晓得这些诡异的标记到底是甚么东西，这让风俗于遵守着童话故事的剧情来猜汉字含义的余周周没法接管，以是她底子就背不下来。当教员开端考查b-a-ba，p-o-po的拼读时，她完整落空了方向。
……圣橡皮。她仍然保存着在事物前面加上“圣”字的风俗。
这都是些甚么东西？她在测验的时候纵情阐扬，但是卷子上的拼写让于教员大为光火。四非常，四非常，四非常，四非常……她和李晓智都在后墙巨大的榜单上实现了零的冲破，只可惜，她获得的是小黑花。于教员宣布，今后的测验，统统获得一百分的小朋友都会有嘉奖。嘉奖就是文具商店内里两角钱一块的画着十二生肖的橡皮。于教员买了两大盒白兔牌的橡皮，一盒画着老虎一盒画着龙，恰好是班里大多数孩子的生肖。余周周盯着李晓智的橡皮，愣了一会儿，抿紧了嘴巴把卷子折叠好塞进语文书内里。
妈妈很忙很累，也没有体例每天看着你做功课，帮你听写拼音。晓得你是好孩子，以是你能不能用心点儿，争点儿气，嗯？”