章越叹我现在在太学肄业，有衣食公给，之前天子还赐我一件冬衣，使我没有冻饿之患，故而放心坐在太学里读书。今后不必在跋山涉去就教别人，在太学里就有直讲等为师，从不必担忧问了不告你，求了别人别人不承诺你，要看甚么书就有甚么书，不必再向别人借书来抄了。
当时候也是如此，书楼墙薄，室内又不准点炉火，乃至于抄书抄得久了砚冰难化，手指冻僵。
王珪笑道：“我倒感觉攻心联不如此文啊，特别这句‘余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也’吾甚喜之。”
二人这一刻倒是如此心有灵犀。
想到这里章越笑道：“不过直讲，至至本日门生还是信赖一句话，艰巨困苦，玉汝于成！”
今草民学于太学，朝廷日有廪稍之供，天子岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》。无驰驱之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也……
因而王珪持续读了下去，但见神情变得有些奥妙。
王珪这边刚开口，那边曾孝宽也已是同声问道。
“禹玉，觉得如何？”
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章越与郭林从乌溪，寒暑不缀地赶往族学抄书，偶然路经山势峻峭，又遇大风大雪之时，那等艰苦实是令人难以健忘。
……同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也……
“这般年纪悄悄，不知婚配否？”
……以是人多以书假余，余因得遍观群书。年稍长，益慕圣贤之道，又患无硕师、名流与游，尝趋百里外，从乡族之先达执经叩问……
刘直讲给韩琦递上文章时，韩琦看了章越的名字后将文章敏捷看了一遍，不动声色地递给王珪道：“好文章当然要由翰林学士来点校。”
章越这说得就是范仲淹庆历兴学的德政了，给太门生供应衣食留宿，还供应教员讲授。
身边除了郭师兄外，本身孤身向学无人搀扶。
刘直讲点了点头道：“甚好，这天子辞疏说话必先慎重再三，你让我先过目，也是应有之意……”
宋朝是两府三司制。
世人听到这里感慨这章度之怕是要乘时而起了。
官家给我们太门生供应如此好的读书环境，不然豪门后辈哪有出头的机遇。但同三传出身的犒赏过分于厚重，超越我现在应得的，以是不敢接管。
韩琦心道，这是一篇好文，但最要紧却不是前半文章，而是后半的。当然前提是能够感动听。
章越想着畴昔的经历，确切虽说苦过，累过，但也是本身最记念的日子，故而真正艰巨倒也谈不上。只是是如许一段难忘的日子，值得本身铭记下来。
刘直讲微微闭目，似也想起了风雪天里埋头苦读的一幕，目泛泪光。
章越看了一眼床榻，还是先将墨迹吹干，即将此文拿在手上前去讲庐。
韩琦说话的气势很足，王珪放下文章恭敬隧道：“读此文时，我不由想起了当初舒州读书时之事。那年舒州天极冷，入冬时炭洋火薪不敷取暖，还要给下人做饭。”
刘直讲举文读了半晌……
王珪，曾孝宽闻言皆略有所思。
韩琦心知王珪有个女儿未适，曾孝宽也有个女儿待字闺中，二人同问之意这到底是何意？
……先达德隆望尊，门人弟子填其室，……余立侍摆布，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；幸先达不幸余痴顽非籍，不计束脩之微薄，倾囊所授……